교육학 박사

고려대학교 교육학 박사 : 교육공학 전공

고려대학교 교육학 석사 : 교육과정, 평가 및 교육공학 전공

주요이력

경력

(현) 을지대학교 유아교육학과 초빙조교수

고려대학교 교육문제연구소 연구원

고려대학교 고등교육정책연구소 연구원

연구 논문

일반대학 비상원격수업(ERT)의 지속사용의도에 대한 영향 요인 분석. 교육문제연구.

수업 설계자 역량에 대한 집단별 요구의 차이에 관한 연구. 교육공학연구.

중등예비교사들의 교원 핵심역량에 대한 인식 분석. 한국교육학연구. 

온라인 학습 환경에서 실재감이 학업성과에 미치는 영향에 대한 메타분석. 교육방법연구.

유아 친사회적 행동 증진 프로그램의 효과에 대한 메타분석. 한국영유아보육학.

국내 교과교실제 연구의 동향 분석. 교육문제연구

학교현장실습이 예비교사들의 좋은 수업 행동에 대한 인식에 미치는 영향. 교육방법연구.

New Curriculum of Software Education for 5-years-old Children in Korea. JARDCS. 

4차 산업혁명 시대 테크놀로지에 대한 초등교사의 TPACK 인식에 관한 연구. 교육방법연구.

유아의 컴퓨팅 사고력 함양을 위한 소프트웨어 교육 프로그램 적용 및 효과분석. 융합정보논문지. 

유아대상 소프트웨어 교육을 위한 교수역량. 한국융합학회논문지.

온라인 수업환경에서 이러닝 준비도, 교수실재감, 학습자 참여 및 인지된 학업성취도에 대한 구조적 관계 분석. 교육정보미디어연구.

국내 블렌디드 러닝의 효과에 관한 메타분석. 교육정보미디어연구.

국내 중등 예비교사 학교현장실습 연구 동향. 한국교육학연구.

교육과정 건정성 지표를 활용한 대학 교육과정 운영 평가. 교육문제연구.